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从考试结果看，2000年度注册会计师全国统一考试试题能够较为客观地评价考生是否具备在会计师事务所签署审计报告的基本能力，达到了财政部注册会计师考试委员会所确定的测试目标。从各科试题来看，主要有以下共同特点：
（一）在考查考生基础理论知识的基础上，侧重考查实务操作和职业判断能力。试题都具有较强的灵活性，并多以“情景模式”出现，体现了理论联系实际，侧重实务操作的基本原则。
（二）全面考核、重点突出，与注册会计师的业务联系紧密，能够测试考生是否具备了成为一名执业注册会计师的基本技术知识。各科目试题基本覆盖了考试大纲所确定的考试范围，同时重点也较为突出，反映了各科目的所有重要内容。如《会计》科目的投资、收入确认、合并会计报表、非货币性交易等；《审计》科目的审计程序、审计方法等；《财务成本管理》科目的投资决策、筹资决策、财务分析、股利分配、并购与控制等；《经济法》科目的公司法、证券法、支付结算管理办法等；税法科目的增值税、个人所得税、企业所得税、外商投资企业及外国企业所得税、税收征管法等，均占各科考题的较大比重。
（三）体现及时更新知识的要求。各科目的试题中考查考生对新知识、新内容理解和掌握程度的试题占的比重较大。如会计试题中有关《企业会计准则———非货币性交易》、《企业会计准则———或有事项》以及财政部新发布的有关会计处理具体规定的试题等达到了40分。如果考生的知识更新能力较强，对于上述问题的解答将会变得比较容易。
（四）试题具有较强的综合性和复杂性。在各科目试题中跨章节、甚至于跨科目的综合性题目都较以前年度有所增加。如《审计》科目试题的两个综合题，不但测试考生对审计重要性的理解、试算平衡表工作底稿的编制、审计结论的确定和审计报告的编写，而且还较多地涉及到会计处理，要求考生既具有较为扎实的会计、审计理论基础，而且要求具备较强的综合分析能力，否则将很难全面、准确地解答试题在各个方面提出的问题。这一特点也表明注册会计师考试各科目之间、每一科目各章节之间是有其内在必然联系的，要想成为一名注册会计师只具有单一方面的知识是不够的。
考生成绩情况
2000年度注册会计师全国统一考试的成绩合格情况如下。
各科的合格人数及合格率分别为：《会计》18422人，合格率为9．5％（上年为22534人，合格率为14．41％）；《审计》14561人，合格率20．22％（上年为10814人，合格率为15．34％）；《财务成本管理》19177人，合格率为17．71％（上年为14767人，合格率为15．34％）；《经济法》25647人，合格率19．46％（上年为20594人，合格率为16．84％）；《税法》17170人，合格率11．99％（上年为32388人，合格率为25．7％）。一次性全科合格共130人，占全科报考人数的1．19％（上年为254人，比率为1．99％）。与上年相比，《会计》科目和《税法》科目的合格率有所下降，《审计》、《财务成本管理》、《经济法》科目的合格率基本与上年持平。
结合试题分析及考生答题情况分析的结果，《会计》与《税法》科目的成绩合格率较低主要有以下原因：
（一）这两个科目的主观性试题较上年有所增加，客观上提高了对考生综合分析和职业判断能力的要求，有一部分考生尚不能完全适应。
（二）部分试题的难度较上年有所提高。主要表现为部分试题综合性更高，灵活性更强，考点相对较多，相应地降低了考生得分的可能性。
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