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金溪的教育是个谜。在江西省抚州市１１个县区中，唯一一个没有通过江西省政府“两基”评估的县就是金溪。这个教育质量常年在全市倒数一二位置上徘徊的县，这两年却谜一般地突然跨入先进的行列。
１９９８年，金溪县的教学质量综合评估在抚州的排名还是倒数第二。１９９９年，金溪的高考录取率跃居全市第二。２０００年，再居全市第二。在今年的高考中，金溪县的本科上线人数率全市第一，重点大学上线人数率全市第一，６００分以上的人数率也是全市第一。
抚州是王安石、曾巩、汤显祖的故乡。常言道“临川才子金溪书”，临川出才子，金溪出好书，两地在历史上就有崇尚学习之风。但是毗邻有名的才子之乡临川，金溪人这些年来却有点抬不起头。经济欠发达，财政较困难，多少年来金溪的教育始终在谷底徘徊。
同历史对话，与现实比较，教育贫困县在反思，在奋起。金溪县委、县政府在挤出经费加大教育投入的同时，加快了教育改革的步伐。
完中实行“捆绑前进制”。对县城一中、二中两所完中办学效益在全市排名的进退，采取“荣辱与共、共同分担”的方式进行奖惩。即按一定比例，将相应的奖惩金额让两所学校共同享受或承担。
基层教育单位实行“末位淘汰制”。金溪县教委制定评估标准。连续两年在全县（或乡）综合评估中排名位居倒数一二名的基层教育单位，学校校长、教办主任必须引咎辞职。
教师实行“落聘待岗制”。以校为单位，各中学、教办对教师进行学年考核评估，在年级综合考评排位倒数的任课教师落聘待岗。待岗教师加强学习和继续教育，以期再聘。
改革是金溪教育从落后跨入先进行列的根本原因。据介绍，目前金溪县已实现了“扫除青壮年文盲”、“普及实验教学”等项达标建设任务，全县适龄儿童入学率已达１００％，各项指标已接近“普九”验收标准。金溪县教委主任郑连春表示，将进一步努力，争取早日通过两基评估。金溪教学质量的提高，也吸引了南昌、鹰潭等市县的１００多名学生前来就读。（周伟）
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