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虽然北京等全国众多的城市今年宣布不再公布高考文理科“状元”的情况，成都市众多的新闻媒体却掀起了一股不断升温的“状元热”，“状元们”成了众多媒体追捧的和大肆渲染的对象。但有关专家认为，媒体大刮“状元风”会助长社会应试教育越演越烈，把少数“尖子”的捧这样高对他们也没有一点好处。
成都市的高考“状元风”几乎是年年刮，今年随着报业竞争的加剧，更成为众多的媒体炒作的对象。随着全国高考分数的公布和分数线的划定，一些媒体纷纷登出文理科状元的消息和他（她）们的大幅照片，对他（她）们的报道也占据了各家报纸的许多版面。这些状元们甚至陷入媒体的包围之中，请他（她）们开座谈会，开通读者热线，用大量的篇幅介绍他（她）们的考试经验等等。一些媒体为了抢夺“第一”，不惜推出自已的“×市第一状元”“高考作文才子”等等。
记者在一些学校随机采访了一些学生家长，他们普遍认为，媒体大肆宣传“高考状元”，容易产生舆论误导，把更多的学生和家长引向单纯的比考试，比成绩上来，不利于整个社会“素质教育”的推广。而且，把“高考状元”捧这样高，对绝大多数考生也不公平。
四川省教育专家，省社会科学院人才研究所高级研究员查有良教授也对这种“状元风”大泼冷水。他说，高考只考出了学生的书本知识，并没有考出学生的实际能力和道德修养水平，而且考试本身还带着很强的随机性，所以，媒体大肆吹捧高考状元，对推行素质教育极为不利，好象只有一个成功者，那就是状元，其它的人都不行。这样既不科学，又无好处，还是以淡化处理为好。
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