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一九九九年上半年北京市高等教育自学考试
一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并且将正确答案的序号填在题中的括号内。每小题1分，共8分）
1、先秦诸子中，文章写得汪洋恣肆，并多采用寓言形式来说理的是（） A.老子 B.庄子 C.孔子 D.孟子
2、继屈原之后，我国最伟大的浪漫主义诗人是（） A.陶渊明 B.李白 C.李商隐 D.陆游
3、杜甫诗歌的风格特点是（） A.清新淡雅 B.豪放飘逸 C.深婉华美 D.沉郁顿挫
4、《乐章集》的作者是（） A.李煜 B.李清照 C.柳永 D.欧阳修
5、曾和郭沫若、成仿吾组织了“创造社”作家是（） A.闻一多 B.鲁迅 C.巴金 D.郁达夫
6、我国第一部纪传体通史著作是（） A.《左传》 B.《战国策》 C.《史记》 D.《春秋》
7、《风波》选自鲁迅作品级（） A.《呐喊》 B.《彷徨》 C.《故事新编》 D.《坟》
8、历史剧《屈原》的作者是（） A.郭沫若 B.茅盾 C.闻一多 D.老舍
二、多项选择题（在每小题五个备选答案中选出二到五正确答案，并将正确答案的序号填入题中的括号内，错选、多选、漏选均不得分。每小题１分，共６分）
1、下列先秦散文于历史散文的有（） A.《论语》 B.《左传》 C.《孟子》 D.《庄子》 E.《战国策》
2、下列文章属于议论文的有（） A.《左传·郑伯克段于鄢》 B.《战国策·赵威后问齐使》 C.李斯《谏逐客书》 D.《五代史伶官传序》 E.韩愈《张中丞传后叙》
3、下列作品中属于散文诗的有（） A.辛弃疾《破阵子》 B.冰心《往事》 C.闻一多《一句话》 D.屠格涅夫《门槛》 E.高尔基《鹰之歌》
4、下列成语出自《季氏将伐颛臾》的有（） A.祸起萧墙 B.望洋兴叹 C.季子之忧 D.舍本求末 E.分崩离析
5、戴望舒《我用残损的手掌》中采用的表现手法有（） A.对照 B.比喻 C.诘问 D.排比 E.暗示
6、《麦琪的礼物》中写道：“突然她从窗口转过身来，站在镜子前面。她的两眼晶莹明亮，但是在二十秒钟内她的脸失色了。”这里所表现的德拉的心理活动是（） A.因圣诞即将来临而高兴 B.突然想到可以卖发换钱 C.为自已有一头秀发而兴奋 D.为突然有了办法而兴奋 E.想到要忍痛割爱而惊骇、痛苦
三、填空题（每小题1分，共4分）
1、陆游《关山月》：“遗民忍死望恢复，＿＿＿＿＿＿！”
2、李煜《虞美人》：“＿＿＿＿＿＿往事知多少！”
3、辛弃疾《摸鱼儿》：“君不见、玉环飞燕皆尘土。”
4、人物、＿＿＿＿＿＿和环境三要素构成完整的小说世界，是小说世界，是小说样式的基本特点。
四、词语解题（解释下列各句中加横的词。每题1分，共10分）
1、于嗟女兮，无与士耽。 耽：
2、尾闾泄之，不知何时已而不虚。 已：
3、他植者虽窥伺效慕，莫能如也。 他：
4、将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 控：
5、麦苗不秀多黄死。 秀：
6、虽欲强聒，终必不蒙见察。 强聒：
7、至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！ 何其：
8、满地黄花堆积。 黄花：
9、苟非吾之所有，虽一毫而莫取。 苟：
10、庙前的乌龙潭一泓清水依然如昔。 泓：
五、翻译题（翻译下列各题中加横线的语句。每句１分，共５分。）
1．虽日忧之,其实仇之:故不我若也。 不我若：
2．公日：“姜氏欲之，焉辟害？”对日：“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓。” A、姜氏何厌之有： B、不如早为之所：
3．两家子弟材智下，不能通知二父志，以为巡死而远就虏，疑畏死而辞服于贼。 A、不能通知二父志： B、疑畏死而辞服于贼：
六、简答题（第1、2小题各1分，第3、4小题各2分，共6分。）
1.梁启超《论毅力》一文运用的是什么说理方法？
2.指出《鹰之歌》中“鹰”这一形象的象征意义。
3.概括《李将军列传》中李广的主要性格特征。
4.小说《嘱咐》中的水生嫂有何性格特点？
七、简析题（第1、2、3小题各5分，第4小题6分，共21分。）
1.阅读《季氏将伐颛臾》中的一段话： 冉有日：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子日：“求！周任有言日：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎咒出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？” 请回答： A、这段话中，孔子所反驳的论点是什么？ B、说明“虎咒出于柙、龟玉毁于椟中”的双重喻义。
2.杜甫《兵车行》开头写道： 车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。 耶娘子走相送，尘埃不见咸阳桥。 牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。 请回答： A、这里描写的是什么场面？ B、指出开头的场面描写在全诗中的作用。
3.阅读冰心《往事》（——之十四）中的几段话： 楫只在小椅子上，挨着我坐着，我抚着他问，“你的话必是更好了，说出来让我们听听！”他本静静的听着，至此便抱着我的臂儿，笑着，“海太大了，我太小了，我不会说。” 我肃然——涵用折扇轻轻的击他的手，笑说，“好一个小哲学家！” 涵道：“姊姊，该你说一说了。”我道，“好的都让你们说尽了——我只希望我们都像海！” 请回答： A、涵为什么要夸赞楫“好一个小哲学家”？ B、从全文看，作者说“希望我们都像海”其含义是什么？ 4.简析《苦恼》一文的思想内容。 A、车夫姚纳苦恼的具体内容是什么？ B、本文揭示出什么样的人物、命运、心态？ C、本文反映了怎样的社会现实？ D、这篇小说体现了什么样样的总体特色？
八、作文（40分）
阅读下面一段材料： 《21世纪你必须掌握什么技能》：“第一部分：学生必须掌握哪些知识和技能。●能使学生进行有效交流的写作技能。写作是读写能力的主要因素之一。它是进行有效交流的关键，写作行为本身需要思维和推理。写作有助于人们的整理思维，组织思路和进行比较过程中培养首创精神。……●泛读和理解技巧。阅读是教育的中心，也是读写能力的主要要求之一。……要想在21世纪大有作为的话，他们就必须很好地掌握阅读能力。……”（载美国《未来学家》双月刊1996年7-8月号）联系实际，以《谈学语文》为题，写一篇论文。字数要求不少于600字，不超过1000字。
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