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常带10岁的儿子去博物馆，这是我的教子经之一。
去年暑假的一天上午，我带儿子到北京市自然博物馆。我们进入古生物馆，千奇百怪的动物世界使儿子大为惊讶。从软体类到脊椎类，从水生类到爬行类，从卵生动物到哺乳动物……在巨大的恐龙面前，儿子赞叹不已，看个没完。“恐龙为什么长这么大？”“它吃什么？”“为什么灭绝了？”“以后还会有吗？”在古人类馆里，儿子的兴致更高了。我将自己掌握的历史及生物进化知识倾囊倒出。“哦，我们人原来就是这么进化来的呀！”儿子的小脸上洋溢着一种得到满足的喜悦。
从那以后，儿子对历史特别感兴趣。在北京博物园科普馆里，儿子参加了“利用废纸造纸”活动，亲身体验了我国古代的造纸术，并增强了环保的意识；在北京天文馆内，“地球之外有生命吗？”激发了儿子探求宇宙奥秘的兴趣。特别是到中华航天博物馆看到我国自己研制的长征一号、二号、三号、四号火箭发射澳星模拟演示的壮观场面，儿子脑海里生出了许多问题。在现场，听了中科院院士、长征三号运载火箭总设计师谢光远对国产新型长征三号、美国导弹防御系统和俄罗斯防御性武器的讲解介绍，儿子受益匪浅。
参观博物馆上瘾以后，儿子每个双休日都要到博物馆去。如在北京古建筑博物馆，听建筑界、博物馆界专家的各类讲座；参观航空航天模型博物馆的仿真大型飞机模型表演赛；参观故宫博物馆举办的《宋代五大名窑真品及仿品展》；参观中国工艺美术馆举办的《宜兴名人紫砂壶展》；参观北京及天津地区的近百座博物馆举办的文物讲座、专题展览、科普知识竞赛；到大葆台西汉墓博物馆参加模拟考古活动……
带儿子去博物馆，可以使他获得多方面知识，尤其是可以帮助他树立历史的观点和发展的观点，这对儿子确立科学的世界观有着重要作用。为此，我还特地为儿子购买了《北京及周边地区123处博物馆通票》，与儿子相约暑假继续去探索博物馆的奥秘。（初德和）
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