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调查显示，70年代参加工作的青年第一年平均每月能挣70．5元，80年代工作的青年每月能挣137．28元，1990年～1995年工作的青年每个月能挣到378．73元，而1996年～2000年参加工作的青年平均每月能挣到682．25元。70年代工作的青年第一年月工资只是现在参加工作青年月工资的零头。
工资收入的持续递增，表明青年群体在经济改革进程中物质利益的渐进式增加，但不同文化程度青年的工资增长又表现出了明显的不平衡。调查显示，目前一般青年的平均月收入为762．94元，知识青年的平均月收入为1354．77元，几乎是一般青年的一倍。如果把收入分段再进行比较，这种不平衡更加明显了。一般青年的月收入主要集中在500元以下（37．2％）和501～800元（31．4％），知识青年的月收入则主要集中在501～800元（27．3％）和1001～1500元（17．8％）；同时，在知识青年中，5．5％的人月收入在3000元以上，而一般青年只有0．3％。
上面是对不同群体青年工资的“静态”比较，我们再来对两个群体的收入进行“动态”比较：第一次参加工作时，知识青年的平均月收入是539．03元，一般青年为355．65元，一般青年的收入只是知识青年的65．98％；再来看看现在，知识青年的平均月收入已经达到了1354．77元，一般青年也增长为762．94元（是知识青年收入的56．32％），两个群体的收入都增长了，但是他们之间的差距却拉大了9．66个百分点。
看来青年的受教育程度越高，收入也就越高。事实上，随着市场经济体系的建立和不断发展，这种状况已成为我国市场经济中利益分配格局的一种普遍现象。国家统计局1997年的统计资料显示，我国大学文化程度的群体人均年收入为10364元，大学专科人均年收入为8944元，中专人均年收入为8071元，高中人均年收入为7229元，初中人均年收入为6811元，小学人均年收入为6468元。小学文化程度与大学文化程度收入之比为1∶1．6，收入差距明显。
专家认为，随着我国市场经济的不断发展，知识的经济含量愈来愈大，受教育程度已成为个人收入最重要的预测器。这对于促进青年努力学习科学文化知识、不断提高自身素质，对于实现劳动力资源的合理配置，具有积极的引导作用。
但是，在调查中我们仍然发现，行业内部分配的平均主义仍然存在。我们来看看在各行业内大本和小学两个文化水平群体的收入比：在电力煤气及水的生产和供应业内为1．14∶1，在采掘业内为1．28∶1，在农林牧渔业内为1．33∶1，在教育文化艺术广播电影电视业内为1．34∶1。这些差距与国外同等情况相比，明显偏小。调查还发现这种状况更多的存在于大型国有经济单位中。专家指出，这种不合理的工资收入信号，对于吸引和稳定众多学有专长的青年人才，调动青年科技人员的创新意识将有不利影响。
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