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一位学计算机专业的朋友毕业后进了一家出版社，主要做文字编辑工作，平时虽然也接触电脑，但进行的都是一些最基本的操作。朋友的文字处理能力也许在不断提高，但他的计算机水平还能与现在本科生的计算机水平相比吗？显然，朋友的文凭已经“过时”。
耐用消费品都有一个使用寿命，文凭作为一种知识水平的证明，显然也不应该长期有效。因为，知识也存在一个更新换代的问题，以前你所掌握的专业知识，今天也许已经被更先进的知识所取代，它已经完全用不到了。
社会在不断地进步，高新科技推动了整个社会的发展。但从“新” 字上来说，高科技本身就是一个“易碎品”，社会发展得越快，它被更高新的技术取代的时间也越短。也就是说，一个人要想紧跟时代，就必须经常“充电”，不断学习新的知识。那他原来的文凭还能相应地代表他现在的知识水平吗？显然也不能。
但社会上现在仍在片面地强调文凭的作用，不少单位仍在呆板地把文凭作为录用、晋职的主要标准。这显然是不公平的。学习如逆水行舟，不进则退，一个不断“充电”的大专生两年后的实际工作水平未必会比一个本科生差；一个人如果不求知、不学习，他的文凭的含金量就会不断降低。文凭没有有效期，在体现求职、晋升不公平的同时，也助长了社会上某些人依赖文凭、无视再学习的不良风气。
只有规定了文凭的有效期，才能促进个人知识水平的不断更新，养成社会上人人接受再教育的良好氛围。（叶辉）
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