针对早恋、同居、婚前性行为等日益成为广州中小学生里的一股暗流的现状,有市政协委员提议,应根据孩子不同年龄的特点灌输正确的性知识,以满足他们对性知识的渴望和了解。
天河区某中学初三学生小刘,说他是从日本淫秽卡通片里学到什么是“性虐待”和同性性行为的。他还得意洋洋地出示了两张分别名为“遗作”、“臭作” 的卡通光盘。他说这是他的珍藏,里面的“性虐待”方法很全,让人大开眼界。而提起学校的青春期教育课,他似乎很不屑,“讲得不清不楚,而且我早就懂了。”令人担心的是,小刘表示如果以后有机会,会与女朋友模仿动画片里的做法 “试试看”。
小汪14岁,念初二,半年前开始跟学校附近一家中专的男生阿强“拍拖” ,不久就发生了性行为,后来她干脆搬到男友家同居。由于阿强家长默许,小汪父母也无计可施。最近小汪没有上学,据小汪的好友说,小汪和男朋友“不小心 ”,“搞出了人命”(即怀孕),到海珠区一家医院做“人流”去了。
在广州,上述情况不在少数。据悉,仅仅去年到越秀区妇幼保健医院做流产(引产)的不满20岁的女青年就有36人,其中不少是在校生。而发生婚前性行为的在校生则远远超过这一数字。很多“学生哥”成了一些黄色书籍、黄色音像制品市场的常客。
有市政协委员认为,青少年对性知识的渴望和了解是无法回避和抑制的,如果对这些需求“视而不见”,各种错误、片面的性信息就难免进入青少年的脑海中,并产生严重的后果。
对此,李永棋、余德民两位市政协委员提议,应根据不同年龄的特点,为孩子们提供足够的性科学知识,而现在的性教育没有达到需要。在小学高年级,就应让学生初步了解“性虐待”或“性骚扰”,女孩子要学会如何保护自己。中学生则要了解性病和艾滋病的传播与预防。(南方日报 谭亦芳 崔旭明 张嘉平)
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