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北方网讯：全国少工委、中国少年科学院前不久评选全国少年科学院小院士，天津市新华中学初三学生罗勐日前当选为“全国少年科学院小院士”，并成为其中的十佳代表。他是本市首批获此殊荣的中学生。
今年１４岁的罗勐在学校各科学习成绩始终优秀。他最大的特点是涉猎十分广泛，所学皆有所成，在计算机应用方面造诣尤深。几年来，他在天津市小学数学学科竞赛、全国中小学生作文竞赛、全国及天津市计算机竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、天津市青少年汽车模型设计与竞技比赛、跨世纪中国少年雏鹰行动达标争章活动等各种竞赛活动中，先后获得２０多个奖项和荣誉称号。
当问到他取得这些成绩主要靠什么时，罗勐的回答是―――兴趣。他把阅读一本好书、攻克一道难题、掌握一门技术、制作一件作品，都视为极大的乐趣。与其说罗勐的成功是凭兴趣，不如说是靠坚强的毅力。别的孩子热衷于打字、画图、玩游戏，他却对复杂和更具探索性的程序设计情有独钟。正是在编制程序的过程中，他经受了严格的思维训练，获得了最宝贵的、使他终生受益的东西―――科学严谨的思维方法，这使他在数学、物理、化学以及英语、语文等各科学习上都获益匪浅。
动脑动手、持之以恒，是他最显著的学习特征。从上一年级起，学校发的每套科技制作材料，他都一个不落地认真独立完成，甚至在小学升初中学习最紧张的时刻，也不肯舍弃。他积极参加计算机、无线电、天文观测、航舰模等各种科技活动，自己扎风筝、造小火箭、组装电台、编制软件、制作模型……大量的科学实践大大提高了他的科学素质，增强了综合运用知识、解决实际问题的能力。为了制作好语文课文《美丽的公鸡》电脑动画课件，他特意从外地找来一只大公鸡，每天观察公鸡的动作、习性，编写剧本，拍摄录像，输入电脑，一帧一帧仔细研究，精心绘制，反复修改，运用了包括电影蒙太奇手法在内的多方面知识技能。五分钟的动画课件，他整整制作了三个月。这件作品一举夺得第三届全国少年儿童计算机应用竞赛动画制作一等奖第一名。专家评价这个
课件“具有很高的专业水平”。（李小玲）
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